El edificio ubicado en las afueras de la ciudad, responde a este contexto con la creación de un gran basamento alargado del que sobresalen dos piezas prismáticas: una baja colocada longitudinalmente, y otra más alta en posición transversal. En la "falda" de esta “L” se configura una «plaza alta» que constituye el espacio de convivencia al exterior de la escuela.